Samarbejde mellem børn/unge, forældre og professionelle om inklusion af børn og unge i udsathed
Børn og unge i marginaliserede positioner har ofte sværere ved at deltage i fællesskaber, hvilket kan hæmme deres muligheder for udvikling og trivsel. Trods intentioner om forebyggelse fokuserer indsatser ofte på individuelle behov frem for at styrke inkluderende fællesskaber. Dette skaber udfordringer for både børn, unge og de professionelle, der arbejder med dem.
Der er behov for at undersøge, hvordan samarbejde mellem børn, unge, forældre og professionelle kan understøtte fælles engagement og trivsel. Det handler om at skabe ny viden om, hvordan sociale problemer håndteres i fællesskaber, og hvordan samarbejdsformer kan udvikles til at styrke en meningsfuld hverdag.
Projekterne under samarbejde og inklusion finansieres af midler tildelt Professionshøjskolesektoren fra forskningsreserven.
Sektoren inviteres via call til at sende ansøgninger ind. Alle projekter er behandlet og vurderet ud fra strategiske og videnskabelige kriterier af bedømmelsesudvalget bestående af Lotte Junker Harbo og Bo Morthorst Rasmussen, begge fra NUBUs ledelsesteam samt to nordiske bedømmere Gunilla Lindqvist fra Uppsala Universitet og Rune Hausstatter fra Høgskolen i Innlandet. NUBUs styregruppe beslutter, på baggrund af indstilling fra bedømmelsesudvalget, hvilke projekter der modtager bevilling.
Advisory board
